Кафедра высшей нервной деятельности и психофизиологии сегодня — это яркий пример современного, динамически развивающегося научно-образовательного комплекса, успешно сочетающего в себе уникальные традиции университетской физиологической школы и самые прогрессивные тенденции в развитии науки и образования.

Кафедра высшей нервной деятельности является одним из ведущих научно-образовательных центров нашей страны по исследованию нейробиологических и психофизиологических основ поведения человека и животных и подготовке высококвалифицированных специалистов в области нейрофизиологии и психофизиологии.

Кафедра сегодня — это большой коллектив единомышленников, состоящий из более 30 преподавателей, научных сотрудников, инженеров и лаборантов. На кафедре работают 7 докторов и 13 кандидатов наук, все они являются выпускниками кафедры.

Кафедра ведет учебную работу по образовательным программам всех уровней. Сотрудники кафедры выполняют базовые, элективные и курсы специализации бакалавриата, проводят практики для студентов. Восемь авторских магистерских программы кафедры тематически связаны с основными направлениями научной деятельности кафедры. Аспирантура и докторантура кафедры ведут подготовку по специальности «Психофизиология», «Физиология».

Студенты бакалавриата, магистратуры и аспиранты — это важнейшая часть кафедрального коллектива. Сегодня на кафедре обучается более 50 студентов и аспирантов, которые наряду с успешным выполнением образовательного плана уже с самого начала активно включаются в разработку основных исследовательских направлений, развиваемых на кафедре, обогащая тем самым свой профессиональный потенциал.

Научная работа на кафедре ведется в пяти лабораториях: психофизиологии, физиологии сенсомоторных систем, функциональной нейроморфологии, электроэнцефалографии, Научном центре психофизиологии матери и ребенка. В центре научной деятельности кафедры лежит проблема комплексного исследования психофизиологических механизмов когнитивных функций и эмоциональных состояний, разработка которой ведется по следующим основным направлениям:

• Изучение механизмов когнитивных функций, прежде всего памяти и обучения, внимания, принятия решений.Исследование мозговых механизмов согласования деятельности сенсорных и моторных систем (сенсомоторной координации) как основы психических функций мозга человека.

• Исследование деятельности головного мозга человека при помощи регистрации биопотенциалов головного мозга.

• Закономерности и критические периоды пренатального онтогенеза неокортекса и его ассоциативных связей.

• Изучение ранних этапов развития когнитивных функций в зависимости от условий протекания пренатального развития.

• Исследование нейробиологических особенностей формирования социального поведения и влияния нейрогормонов на поведение животных в норме и на фоне стресса.

Успешному развитию научно-педагогической деятельности на кафедре способствует тесная связь со многими академическими учреждениями, в том числе Институтом мозга человека РАН, Институтом физиологии им. И.П.Павлова РАН, Институтом эволюционной биохимии и физиологии им. И.М.Сеченова РАН, Педиатрической Медицинской Академией, на базе которых многие студенты выполняют свои квалификационные работы. Кафедра осуществляет активное научно-образовательное сотрудничество с российскими и зарубежными университетами и исследовательскими лабораториями университетами (University of Helsinki, Finland, F.C. Donders Center, The Netherlands, University of Gavle, Sweden).

На кафедре идет активная работа по развитию российской школы постдипломного образования "Биотехнологии в Нейронауках" (БиоН). Программа БиоН создана на базе аспирантур ведущих университетов России - Московский Государственный Университет, Санкт-Петербургский Государственный Университет, Университет Нижнего Новгорода, Южный Федеральный Университет совместно с Интститутами РАН (Физико-технический институт (ЛФТИ), Санкт-Петербург; Физико-технический центр исследований и образования и др.). Проект поддержан программой EU Tempus и осуществляется в сотрудничестве с ведущими европейскими нейробиотехнологическими центрами Финляндии (Финской Национальной Аспирантурой по Нейронаукам, FGSN), Италии (IIT), Англии (МRC-CBU, UCL), Франции (Ecole Normale). БиоН ставит своей целью разработать систему для обмена опытом в различных областях нейробиологии между научными и образовательными центрами, содействовать мобильности студентов и преподавателей для обеспечения передачи информации между наукой, производством и образованием.

Ознакомиться с учебным планом БиоН.

e-mail:

e-mail: